هذا الموقع يستخدم ملف تعريف الارتباط Cookie
أخبار متعلقة
العلم
علم الفروق.. واشتداد الحاجة له في الأزمات
محمّد خير موسى يكتب: والمقصود بعلم الفروق الفقهيّة هو: قدرة الفقيه أو الباحث على التّفريق بين المسائل المتشابهة في ظاهرها المختلفة في حكمها، والجمع بين المسائل المختلفة في ظاهرها المتّحدة في حكمها
17-Apr-24 02:16 PM
متى يخطو العالم الإسلامي نحو التقدم العلمي؟ قراءة في كتاب
يؤكد الكاتب في مقدمة الكتاب أنه كتب هذا الكتاب دون تخطيط، مسبق، لكنه جاء نتيجة الظروف حوله والتي استثارته لكتابة هذا الكتاب، وكان ذلك عقب محاضرة ألقاها بجمعية لاهور للعلم وكانت بعنوان "الإسلام والعلم"... حيث كانت ردود الأفعال عليه غير مرضية له من قبل من أسماهم المنافقين لسلطة باكستان وقتها..
27-Jul-23 02:38 PM
أسس ومهارات صناعة الأسئلة البحثية المنتجة للمعرفة (دليل الباحثين منتجي المعرفة)
إبراهيم الديب يكتب: يمر البحث العلمي وإنتاج المعرفة عبر مجموعة من الخطوات الرئيسية للوصول إلى نتائج دقيقة مثبتة بالأدلة والبراهين. وتعتبر صناعة أسئلة البحث من الخطوات الأساسية لإنتاج المعرفة
10-May-23 11:56 PM
الصداقة
تُصدر مجلة «لوبوان» الأسبوعية أعدادا خاصة تباع على مدار السنة: العدد الأخير كان عن «الصداقة»، من أرسطو إلى اليوم.
28-Apr-23 07:56 AM
السعودية تجري 3 تعديلات على العلم الوطني.. تعرف عليها
أدخلت السعودية تعديلات طفيفة على العلم الوطني، بحسب ما كشف الدليل الإرشادي لاستخدام علم المملكة العربية السعودية، ويأتي ذلك تزامنا مع احتفال السعوديين لأول مرة بيوم العلم الذي أقره الملك سلمان عبد العزيز..
14-Mar-23 09:23 AM
معركة المحتل مع العَلم.. فشل محتوم
سلَّمت سلطات الاحتلال عائلة الأسير ماهر يونس قائمة مدججة بالممنوعات والاشتراطات ضمن التحضيرات التي تتعلق باستقباله، بعد أن أمضى في سجون الاحتلال مدة محكوميته البالغة أربعين عاما. وعُرِف من هذه الممنوعات: حظر نصب خيمة الاستقبال، ومنع الهتافات، والتجمع، ووصل بهم الأمر إلى حد التدخل في قائمة الطعام!! وأظن أنها تتصل بالكم والنوع، بهدف تحديد عدد المستقبلين والحشود القادمة للتهنئة.
16-Jan-23 04:06 AM
من هو المثقَّف (1-2)
عبد الرحمن أبو ذكري يكتب: طبقة المثقفين لا تتشكَّل بدراسة بعض الكتب، ولا نتيجة للدعاية أو الإذاعة، أو الصحف أو الترجمة، أو الخطابة أو المحاضرات؛ وإنما تتشكل نتيجة ظروف عينية واقعية واحتياجات حقيقية، يؤرق نقصانها المجتمع، فينفر بعض أفراده للاضطلاع بفروض الكفايات فيه.
06-Jan-23 12:52 PM
"العِلم يُؤتَى ولا يأتي".. الاستخدام البائس للمقولة وآثارُه
محمّد خير موسى يكتب: مراجعات حقيقيّة من مؤسسات العلماء وأفرادهم لمدى انخراط العلماء والدّعاة في صفوف الشّباب، وحقيقة الوصول إليهم في الواقع والعالم الافتراضي على حدٍ سواء ووضع الخطط والبرامج الحقيقيّة لتحقيق الوصول الفعّال والتّواصل المؤثّر
14-Dec-22 02:26 PM
النبوءة السياسية
تبدو النبوءة وكأنها تغش؛ يتنبأ خبير اقتصادي بقرب انهيار العملة، فتنهار المذكورة بوطأة خوف الناس من النبوءة. هناك نبوءات تنفي نفسها، لأن مجرد طرحها يحرك القوى التي تتضرر منها لمنع حصولها، كما في نبوءات الحركات الاحتجاجية..
04-Oct-22 10:21 AM
ميراث القرضاوي.. الاستيعاب شرط التجاوز
حمل القرضاوي لواء فقه التيسير ليضع عن الناس الإصر والأغلال ويشجعهم على العودة إلى دينهم، وحمل لواء فقه المقاصد ليحرِّك العقول من الجمود على الأحكام الجزئيَّة إلى استبصار المقاصدِ العامَّة والمعاني الكليَّة
28-Sep-22 06:20 PM
ما الذي تفرّد به القَرَضاوي حتّى يكون له بحياته وموته كلّ هذا الأثر؟
عشرة كاملة، قد يوجد أحدها في آحاد العلماء والدّعاة، ولكن اجتماعها العشرة في شخص واحد هو التفرّد الذي اتسم به الإمام القرضاوي، فاجتماعها كلّها في شخص القرضاوي هو الذي جعله إمام العصر
27-Sep-22 02:18 PM
عن النور المنثال من القرية والكتاب على العالم.. في رثاء الشيخ القرضاوي
لا يمكن لشابّ مثلي نشأ في بيئة يملؤها الشيخ، ويملأ ما فوقها وما حولها، ألا يقول إنه لم يتأثّر به، ولم يقرأ له، ولم يستمع إليه
27-Sep-22 01:06 PM
فتح الفتوح.. خريطة طريق التأهيل الذاتي لرواد ثورة المعرفة (3)
المعرفة والعلم ليست لذاتها إنما لخدمة الواقع، وبجوانب التأهيل الثلاثة يكون الطالب والباحث وعالم المستقبل قد امتلك بنية معرفية قوية ودافعة للأمام بشكل كبير، ويكون قد وضع نفسه على أفضل المسارات المتاحة عالمياً للانطلاقة العلمية..
11-Sep-22 11:40 AM
لماذا غابت الجامعات المغاربية عن التصنيف الدولي للجامعات؟
يُمثل الفساد في تدبير الجامعات واختيار قياداتها، وصرف موازناتها، والتعامل مع هيئاتها الأكاديمية؛ أسبابا جوهرية في تقهقر الجامعات المغاربية، وانحصار أدوارها في الإنتاج والعطاء العلميين
22-Aug-22 02:41 PM
سؤال الفلسفة: المفتوح الذي لا ينغلق
بمناسبة الحديث الدائر حول إمكانية تعليم الفلسفة في الأردن، فإن تخصصات الفلسفة في المدارس والجامعات هي ليست إلا تعليما لتاريخ الفلسفة، أما الفلسفة نفسها فهي ممارسة عملية وحسب..
16-Jun-22 11:43 AM